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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" version="2.0"><channel><title>medienpaedagogik.at/blog</title><link>http://medienpaedagogik.kaywa.com/</link><description>Willkommen bei medienpaedagogik.at, einem kollaborativ gef&#xFC;hrtem Weblog rund um Medien, P&#xE4;dagogik und Lebenslanges Lernen. </description><language>de</language><lastBuildDate>Tue, 31 Jan 2012 09:32:37 GMT</lastBuildDate><docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs><managingEditor>support@kaywa.com</managingEditor><itunes:owner><itunes:name>medienpaedagogik.at/blog</itunes:name><itunes:email>support@kaywa.com</itunes:email></itunes:owner><webMaster>support@kaywa.com</webMaster><generator>KAYWA</generator><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Lifelong Learning &amp; New Media</itunes:subtitle><itunes:summary>Willkommen bei medienpaedagogik.at, einem kollaborativ gef&#xFC;hrtem Weblog rund um Medien, P&#xE4;dagogik und Lebenslanges Lernen. </itunes:summary><item><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:author>Manuela_Plank</itunes:author><title>Die Existenz der "Digital Natives"</title><category>Jugend und Neue Medien</category><description>
Die Existenz der &#x201E;Digital Natives&#x201C;
Von Dipl. P&#xE4;d. Manuela Plank, MA
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Inhalt...</description><link>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p672.html</link><guid>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p672.html</guid><pubDate>Tue, 31 Jan 2012 09:32:37 GMT</pubDate></item><item><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:author>Manuela_Plank</itunes:author><title>Affinit&#xE4;tsgruppenanalyse zu "Die Siedler"</title><category>Gamebased Learning</category><description>Eine Affinit&#xE4;tsgruppenanalyse
Die Siedler

Von Dipl. P&#xE4;d. Manuela Plank, MA
Kurzfassung
Gegenstand der hier...</description><link>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p671.html</link><guid>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p671.html</guid><pubDate>Tue, 31 Jan 2012 09:15:18 GMT</pubDate></item><item><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:author>Christian Fischer</itunes:author><title>WebCamp: Jugend Online</title><category>social software web 2.0</category><description>Das Medium Internet gilt mittlerweile als zentraler Kommunikations- und Aufenthaltsort f&#xFC;r Jugendliche. So nutzen...</description><link>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p669.html</link><guid>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p669.html</guid><pubDate>Wed, 20 Jul 2011 09:18:27 GMT</pubDate></item><item><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:author>Elisabeth Schallhart</itunes:author><title>Filmvermittlung in &#xD6;sterreich: Fragen zu Kontinuit&#xE4;t und Nachhaltigkeit</title><category>Tagungen / Vortr&#xE4;ge</category><description>
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Zum Thema: "Filmvermittlung in &#xD6;sterreich: Fragen zu Kontinuit&#xE4;t und Nachhaltigkeit" findet...</description><link>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p668.html</link><guid>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p668.html</guid><pubDate>Sun, 07 Nov 2010 17:37:35 GMT</pubDate></item><item><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:author>Elisabeth Schallhart</itunes:author><title>Ausschreibung Medienpreis 2010</title><category>Tagungen / Vortr&#xE4;ge</category><description>&#xA0;
Ich bin zwar jetzt etwas knapp dran, aber f&#xFC;r alle "fest Entschlossenen" wird es noch nicht zu sp&#xE4;t sein :-)...</description><link>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p667.html</link><guid>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p667.html</guid><pubDate>Tue, 07 Sep 2010 12:41:02 GMT</pubDate></item><item><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:author>Valentin Dander</itunes:author><title>&#xDC;berlegungen im Anschluss an das Medienp&#xE4;dagogische Manifest </title><category>Medienp&#xE4;dagogik - Allgemein</category><description>Zur Formulierung eines Manifestes ist ein Minimalkonsens n&#xF6;tig, was angesichts der uneinheitlichen Begriffslage...</description><link>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p666.html</link><guid>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p666.html</guid><pubDate>Wed, 28 Jul 2010 15:19:14 GMT</pubDate></item><item><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:author>Stefan Ilmer</itunes:author><title>Effizienzsteigerung durch ePortfolios</title><category>ePortfolios</category><description>E-Portfolios sind nach wie vor relativ wenig bekannt. Ein Grund daf&#xFC;r mag sein,&#xA0; dass es dazu keine klare Definition...</description><link>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p665.html</link><guid>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p665.html</guid><pubDate>Sat, 13 Mar 2010 19:43:47 GMT</pubDate></item><item><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:author>Sasa Madic</itunes:author><title>Das Bildungscomputersoftwareprogramm</title><category>Gamebased Learning</category><description>Dieses neue Bildungskonzept beschreibt eine Edutainmentsoftware, die den Unterricht durch Lehrpersonen mit einem virtuellen...</description><link>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p664.html</link><guid>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p664.html</guid><pubDate>Wed, 03 Feb 2010 21:09:56 GMT</pubDate></item><item><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:author>Carina Fink</itunes:author><title>Rezeptions&#xE4;sthetische Aspekte der Fernsehkommunikation</title><category>Medienp&#xE4;dagogik - Allgemein</category><description>Bei der Rezeptions&#xE4;sthetik spielt die Text-Zuschauer-Interaktion eine entscheidende Rolle. Denn erst in der Interaktion...</description><link>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p663.html</link><guid>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p663.html</guid><pubDate>Wed, 03 Feb 2010 15:55:13 GMT</pubDate></item><item><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:author>Claudia Valenti</itunes:author><title>One Laptop Per Child</title><category>Schule und Medien</category><description>One Laptop Per Child ist eine Non-Profit-Organisation, dessen Ziel es ist, Kinder in Entwicklungsl&#xE4;ndern mit speziellen...</description><link>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p662.html</link><guid>http://medienpaedagogik.kaywa.com/p662.html</guid><pubDate>Tue, 02 Feb 2010 11:29:42 GMT</pubDate></item></channel></rss>

