Im Newsletter E-Learning des Learning Center an der Universität St. Gallen wird eine Trendstudie zum Thema Verbreitung und Akzeptanz neuer eLearning Anwendungen vorgestellt. 51 Experten wurden auf der Learntec von MMB (Medien- und Kompetenzzentrum Essen)Interviewern während und kurz nach der Learntec 2007 befragt.

Zu den neuen Trends gehören Wikis (71 %), Online-Communities und "Open Educational Resources" (beide 56 %). Deutlich weniger Experten sehen die 3-D-Welt "Second Life" als Lernapplikation der Zukunft (33 %). Zugleich wird für 27 Prozent der Befragten "Kooperatives Lernen" und "informelles Lernen" (17 %), "E-Learning 2.0" und "Rapid E-Learning" (beide 15 %) als wichtiges Trendthema eingestuft.

Interessant dazu auch eine weiter Studie des MMB, welche die Nachfrage und Stellenwert nach E-Learning in deutschen Unternehmen untersucht (Trendstudie) und hierbei den Fokus auf die kleinen und mittleren Unternehmen legt.

Fazit: E-Learning« als technologiegetriebenesThema (nach dem bekannten Muster
»Lösung sucht Anwendung«) hat sich überholt.

Da stellt sich natürlich die Frage, ob sich einfache, schmale Social Software durchsetzen können oder ob dies eine Trenderscheinung bleibt.