Handy (in der Schule)
Handy-Verbot?
In der schule ist das handy-telefonieren derzeit verpönt - für schüler/innen und lehrpersonen gleichermaßen. Bei der exkursion, beim lehrausgang oder auch "zwischendurch" verwenden wir es aber alle - von der organisation bis zum moblog.
Wie gehen wir also mit dem handy im unterricht um? Lernen unsere schüler/innen via handy kompetent zu kommunizieren (wann und wo führe ich ein gespräch, wie und an wen schreibe ich ein sms, welche objekte eignen sich für welche informationen ...)? Haben wir ein gespür dafür, wo und in welchem umfeld ich welche gespräche führen kann - bzw. wie lange ein wichtiges (!) gespräch dauern darf?
Im idealfall wäre eine diskussion über das telefonieren in der schule, im öffentlichen verkehrsmittel, an öffentlichen plätzen nicht mehr notwendig ...
In der schule ist das handy-telefonieren derzeit verpönt - für schüler/innen und lehrpersonen gleichermaßen. Bei der exkursion, beim lehrausgang oder auch "zwischendurch" verwenden wir es aber alle - von der organisation bis zum moblog.
Wie gehen wir also mit dem handy im unterricht um? Lernen unsere schüler/innen via handy kompetent zu kommunizieren (wann und wo führe ich ein gespräch, wie und an wen schreibe ich ein sms, welche objekte eignen sich für welche informationen ...)? Haben wir ein gespür dafür, wo und in welchem umfeld ich welche gespräche führen kann - bzw. wie lange ein wichtiges (!) gespräch dauern darf?
Im idealfall wäre eine diskussion über das telefonieren in der schule, im öffentlichen verkehrsmittel, an öffentlichen plätzen nicht mehr notwendig ...
Kommentare
Bis jetzt kenne ich nur das Handyverbot in Schulen. Wie gehen Sie persönlich im Unterricht damit um? Ist in Ihrem Unterricht das Handy erlaubt?
1. Schüler/innen dürfen während der Unterrichtszeit grundsätzlich kein Handy verwenden - allerdings: Wie lässt sich das kontrollieren?
2. Der Einsatz von "Störsendern" erscheint mir in Schulen als zu aufwändig
3. Die Jugendlichen sind eine enorm wichtige Zielgruppe der Mobiltelephon-Anbieter. Wie lässt sich hier der für diese Jugend dominierende Zeitraum "Unterrichtszeit" ausnehmen?
In meinen Unterrichtsstunden telefoniert kein Schüler / keine Schülerin offen mit seinem / ihrem Handy. Ob nicht hin und wieder SMS durchgehen, kann ich nicht sagen - ich bin mir aber sicher, dass in den Unterrichtsstunden fallweise SMS gelesen / gesendet werden ...
Es wäre sehr interessant, wie Lehrpersonen und Schulleitungen in anderen Schulen / Schultypen mit dem Themenfeld "Handy in der Schule" umgehen!
warum? nachdem die entwicklung der geräte sehr stark weitergeht in richtung digital assistant wird das handy von morgen wesentlich mehr können, als telefonieren und sms verfassen.
dies bringt aber gänzlich neue anwendungsfelder mit sich oder sagen wir es anders
warum sollen bilder von objekten, tieren, pflanzen nicht in den unterricht gebracht werden?
warum sollen aufnahmen in form von videos und sprach nicht helfen, den unterricht zu ergänzen?
warum kann das internet als informationsquelle/-rechereche nicht verwendet werden?
warum sollen wir nicht kommunikation zwischen den schülern über verschiedene kommunikationskanäle erlauben?
zu betonen ist, aber dass dies eine "kultur" im umgang mit handys nötig macht (wie ihr selbst hinweist) ... klar, das ist voraussetzung genauso wie ein fundiertes wissen im bereich der mediendidaktik der lehrenden und entsprechende endgeräte bei den schülern ..
aber die zukunft ist oft schneller da als erwartet :-)
lg
Die "kultur im umgang mit dem handy" allerdings hat es in sich - denn dazu müsste es eine nahezu radikale änderung im unterricht geben:
1. Es möge sich der unterricht noch radikaler vom "vortragsunterricht" zum arbeitslernen entwickeln
2. Es möge sich die prüfungskultur stärker an den schülerInnenarbeiten und an individuellen schwerpunkten konzentrieren
3. Es möge der unterricht stärker von der anwesenheitsphase in die indivudualphase / hausarbeit verlagert werden (vgl. e-learning)
Ob man solche aussichten überhaupt formulieren darf, fragt sich allerdings ein "altgedienter" lehrer, selbst wenn er diesen viele positive seiten abgewinnen könnte!
nicht dürfen, sondern müssen :-) ... ihre punkte 1-3 sind für mich im zuge einer umstellung selbstverständlich ..
aber umstellungen erfolgen nicht plötzlich sondern langsam ...
macht aber nichts, lässt der forschung zeit darüber nachzudenken ..