Ich wundere mich immer wieder, wie es Stephen Downes schafft sein OLDaily mit täglich neuen, interessanten Links zu füllen. Heute fand ich diesen Link zu einem Beitrag von Tony Karrer zu eLearning2.0. Kein formaler Definitionsversuch und auch keine systematische Zusammenfassung, sondern ein Praxisbericht mit Beispielen zum Ausprobieren, die das Lesen mit aha-Erlebnissen bereichern.

Der Autor hebt hervor, dass Microcontent integrales Element von eLearning2.0 ist.
So, my concept of eLearning 2.0 starts with the trend towards:

* Small pieces of content
* Delivered closer to time / place of work
* Likely delivered in pieces over time as part of a larger program

This trend exists independent of the whole discussion of Web 2.0. In reality it is what is driving a lot of the discussions around Blended Learning and Rapid eLearning. And it’s really a big piece of what eLearning 2.0 is.