Schule und Medien

Spickmich, Schulradar, Schüleranwalt ...

Nach spickmich.de, dem Internetportal, auf dem Schüler/innen ihre Lehrer/innen bewerten können, ist nun schulradar.de online: Hier können Eltern die beste Schule in ihrem Umkreis “ausfindig machen” - das heißt, de facto bewerten … In Österreich praktiziert ein “Schüleranwalt” auf der Homepage einer großen österreichischen Tageszeitung …

  • Abgesehen von juridischen Diskussionen - was hältst du / was halten Sie von einer öffentlichen Bewertung von Bildungseinrichtungen?
  • Sollen “Vorgänge aus dem Klassenzimmer”, Episoden aus dem Unterrichtsgeschehen, standortbezogene Bildungsverläufe öffentlich gemacht und besprochen werden?
  • Welche Personen - außer die Lehrer/innen selbst - sind dabei an diverse Schweigepflichten gebunden?
  • Was ist von allfälligen “Rankings” und “Bewertungen” zu halten?
  • Welches Potential liegt in einer "aktuellen" und "dynamischen" Beleuchtung von Bildungseinrichtungen - noch dazu, wenn diese im Web abläuft?
Handy

Handy (in der Schule)

Handy-Verbot?

In der schule ist das handy-telefonieren derzeit verpönt - für schüler/innen und lehrpersonen gleichermaßen. Bei der exkursion, beim lehrausgang oder auch "zwischendurch" verwenden wir es aber alle - von der organisation bis zum moblog.

Wie gehen wir also mit dem handy im unterricht um? Lernen unsere schüler/innen via handy kompetent zu kommunizieren (wann und wo führe ich ein gespräch, wie und an wen schreibe ich ein sms, welche objekte eignen sich für welche informationen ...)? Haben wir ein gespür dafür, wo und in welchem umfeld ich welche gespräche führen kann - bzw. wie lange ein wichtiges (!) gespräch dauern darf?

Im idealfall wäre eine diskussion über das telefonieren in der schule, im öffentlichen verkehrsmittel, an öffentlichen plätzen nicht mehr notwendig ...