Was viele Menschen verblüffen mag, ist je Selbstverständlichkeit, mit der wir uns tagtäglich der meisten Medien bedienen, ohne auch nur einen Gedanken daran zu verschwenden. Wir werden Tag von einem RADIO-Wecker geweckt und beim Frühstück wird ein kurzer Blick in die ZEITUNG geworfen. Wenn man in der Arbeit angekommen ist klingelt bereits da TELEFON. Anschließend wird der COMPUTER eingeschaltet um die neuesten Informationen im INTERNET zu lesen. Wenn der stressige Arbeitstag endlich vorbei ist und man zuhause auf dem Sofa liegt, schaltet man den FERNSEHER ein und sieht sich den neuesten FILM aus Hollywood an. So oder so ähnlich schaut ein Tag in unserem Leben aus.

Deshalb ist die erfolgreiche Integration von neuen Medien in die Schule ist eine große und wichtige Weiterentwicklung um die Lernprozesse von Schüler/innen zu steigern. Der Umgang mit Medien legt verdeckte Fähigkeiten frei, die Phantasie der Schüler wird angeregt, sprachliche und mediale Ausdrucksfähigkeiten verbessern sich. Beim Umgang mit Medien im Unterricht wird das Selbständige, eigenverantwortliches, zielgerichtetes Lernen und Arbeiten gefördert, indem Schüler/innen selbst verschiedene Teamarbeitsmodelle am Computer entwickeln. Die unterschiedlichen Aufgaben, die sie in Projekten übernehmen, stärken zudem ihr Selbstbewusstsein. Motivation und emotionale Beteiligung der Schülerinnen und Schüler lassen sich durch die Einbeziehung verschiedener Medien vielfach steigern, da eine Fülle neuer Lernerfahrungen möglich wird. Verstärkter Medieneinsatz bricht erstarrte Alltagsroutinen auf und zwingt die Lehrkräfte, ihr didaktisches und pädagogisches Handeln zu überdenken. Der Unterricht erhält eine neue Qualität, wenn Technik und Medien in den Unterricht eingebunden werden. Computer Verbesseren den Unterricht nicht automatisch aber sie können eine wichtige pädagogische Ergänzung sein.